为进一步加强学院教材教辅的正确政治导向和价值导向，全面落实党对教材工作的领导，完善教材教辅选用审定制度、评议制度，切实排除教材领域风险隐患，根据教育部《普通高等学校教材管理办法》和《关于开展全省职业学校教材教辅排查整改工作的通知》要求，结合《大中小学教材插图排查要点》和学院实际情况，在学院党委的领导下开展了相关排查整改工作。

一、坚持思想性、科学性、系统性和规范性排查标准

1、把好“政治关”。教师选用教材教辅必须具备正确的思想和观点，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，充分体现社会主义核心价值观，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。政治立场和价值导向有问题的教材教辅不得选用。

2、把好“学术关”。选用教材教辅必须符合本校人才培养方案、教学计划和教学大纲要求，符合教学规律和认知规律，便于课堂教学，有利于激发学生学习兴趣。无法支撑人才培养目标，教学效果不好的教材教辅，不得选用。

3、把好“质量关”。结合本学科当前发展方向和趋势，优先选用近三年出版的国家级规划教材、省级规划教材、精品教材及获得省部级以上奖励的优秀教材。内容陈旧、低水平重复、简单拼凑的教材教辅，不得选用。

4、一门课原则上只选用一种（套）教材教辅（含实验教学指导书，下同），不得因教师不同而使用不同版本的教材。在选订教材时，课程负责人或任课教师按人才培养方案、课程教学大纲，对同一门课程的不同版本教材进行对比、分析、论证，统一使用意见。

二、加强舆论宣传和组织领导

1、加强教师教材教育宣传，各系部利用各种集中开会的机会向本部门全体教师宣传普及选用教材教辅书的基本原则，提高师生员工的选择教材教辅书的正确意识和能力。

2、全面落实学院教材核查工作，深入开展部门自查。组成了教材领导小组，召开了教材教辅书自查工作会议。

三、确定科学的排查范围

学院以开课系部为单位，对2021-2022学年第二学期所使用的教材教辅插图及内容进行了全面排查，重点对封面和插图进行了审核把关。

四、细化排查工作程序

1、教师自查。所有任课教师对照上文排查原则和排查范围完成了公共课和专业课教材自查，并填写《教师教材教辅使用情况登记表》。

2、学院排查。学院组织由院领导、专业负责人和教研室主任组成的教材使用小组对照教师提交的《教师教材教辅使用情况登记表》和教材进行排查，确保所有课程使用的教材教辅全覆盖。

五、总结排查结果

经排查，学院2021-2022第二学期学年共使用教材140本，本次共排查教材91本，其中境外教材0本。本次排查发现问题教材0本。

所查教材政治立场、价值导向、意识形态等方面均符合立德树人根本任务要求，体现正确的价值观、人生观、世界观以及健康的审美趣味。不存在违反宪法法律、危害国家安全，宣扬渗透宗教、违反国家关于教育与宗教相分离的政策，破坏民族团结，宣扬邪教迷信，反党反社会主义等问题。

通过排查工作，强化了广大教职工对教材教辅选定的严谨态度和责任意识。学院全体教师坚定正确的政治方向，积极自觉地践行立德树人使命和社会主义核心价值观。

今后，学院将并以本次教材排查为契机，进一步深化学校立德树人的根本任务，加强学校意识形态工作，确保学校所使用教材内容始终坚持正确的政治方向。将牢牢掌握教材意识形态工作主导权，严格落实教材管理责任，完善学校教材的选用制度和校本教材的编写开发制度，密切关注教材的选用，确保所选用的教材符合国家思政教育要求和人才培养目标、课程教学大纲要求。确保教材在政治性、思想性和规范性等方面的正确落实。